DIZIONE
La voce è uno dei principali strumenti comunicativi, uno strumento che va conosciuto in tutte le sue sfaccettature e che va allenato proprio come un muscolo. Innanzitutto è importante acquisire le tecniche per una corretta e più efficace respirazione: se respiro bene, controllo lo strumento vocale e miglioro notevolmente la mia comunicazione; poi bisogna curare la tecnica vocale, sviluppando l’orecchio per capire e migliorare la propria gamma di suoni, affinchè la voce risulti chiara e priva di difetti quali l’inflessione dialettale, la cadenza, la cantilena: conoscere i principi fondamentali che regolano la nostra pronuncia è una questione primaria, non si può prescindere da questi aspetti se si vuole essere credibili sul piano comunicativo. La dizione è un biglietto da visita fondamentale se si vuole conversare in maniera efficace. Il corso è rivolto a tutte le persone che sentono il bisogno di migliorare la propria comunicazione verbale, che si tratti soltanto di parlare meglio con gli altri o di un bisogno più specifico legato alla propria professione. Il corso è tenuto da Andrea Di Vincenzo e avrà una durata semestrale.
Il corso si tiene ogni giovedì dalle 19.00 alle 20.00
LOGOTEATROTERAPIA
Il corso di formazione è rivolto a tutti coloro che a vario titolo operano con l’età evolutiva e desiderano approfondire i prerequisiti necessari a un sano e armonioso sviluppo comunicativo e relazionale. Intende fornire ai partecipanti gli elementi cardine della disciplina attraverso il setting e il gioco teatrale.
La Logoteatroterapia, ovvero il teatro come mezzo e non come fine, si è sviluppata in oltre venticinque anni di studio e lavoro al Centro di Audiofonologopedia ad opera di Cecilia Moreschi, come attività integrativa del percorso riabilitativo logopedico. In essa vengono utilizzate attività proprie del laboratorio teatrale a vantaggio di bambini, adolescenti e adulti con disturbi che compromettono l’area del linguaggio e della comunicazione.
La Logoteatroterapia nasce dall’incontro e dal confronto di diverse discipline che hanno tutte un comune denominatore: la persona e la sua insopprimibile necessità di comunicare. Essa muove i suoi primi passi prendendo spunto dal Metodo Verbo-Tonale di P. Guberina, da elementi del Metodo Spazio Tempo di I. Terzi e dall’esperienza di Comicoterapia, Teatroterapia, Teatro Ragazzi. La sintesi risultante dalle precedenti discipline e da numerose sperimentazioni sul campo ha preso il nome di Logoteatroterapia, divenendo un vero e proprio laboratorio teatrale ed espressivo. All’interno di esso ciascun partecipante, indipendentemente da età, tipologia e grado di difficoltà, recupera elemento dopo elemento i prerequisiti necessari per sviluppare tutte le sue potenzialità comunicative, linguistiche e relazionali, che coincidono con le abilità richieste per prendere attiva a una messa in scena teatrale.
Il corso si terrà un sabato al mese dalle ore 10.00 alle ore 13.00 ed è condotto da Cecilia Moreschi (teatroterapista, professoressa a contratto presso Sapienza, facoltà di Logopedia, docente ed esperta di Teatro Ragazzi) ideatrice della Logoteatroterapia.
Il programma del corso con il calendario degli incontri.
PROPEDEUTICA MUSICALE PER BAMBINI (3 – 6 ANNI)
Il corso di propedeutica musicale nasce nel 2014 grazie al progetto “Musica È gioco” della cantante Francesca Faro, con l’idea di creare laboratori di propedeutica in cui ogni bambino possa entrare in contatto con la musica in tutte le sue forme: immerso in un contesto sonoro, il bambino impara a vivere la musica, ad assorbirla, ad ascoltarla non solo con l’orecchio, ma con tutto il suo corpo. Attraverso l’imitazione, il movimento e il gioco, il laboratorio ha, tra i suoi obiettivi, quello avvicinare i bambini alla grammatica musicale, sviluppando senso del ritmo e dell’armonia, e quello di andare a migliorare, inoltre, il coordinamento motorio, la capacità di concentrazione e quella di lavorare in gruppo.
COME SI SVOLGE
Ogni lezione si svolgerà con alcuni elementi ricorrenti, che consentiranno ad ogni bambino di imparare gradualmente, e di riconoscere, durante ogni incontro, alcuni punti fondamentali: si inizierà ad esempio accogliendo tutti con una “canzone di benvenuto”, che i bambini impareranno a cantare tramite imitazione e tramite giochi ed esercizi: ciò permetterà loro di associare melodia e testo senza bisogno di leggerlo. Questo diventerà una sorta di rito per le classi: un inizio del gioco insieme. Ci sarà poi un “risveglio muscolare”, una attivazione, per mettere in moto il corpo e sentirlo come uno strumento da accordare. Molta importanza sarà data all’aspetto del ritmo, grazie a giochi, come “Uguale e diverso”, fondati su pattern ritmici e tonali, e tramite l’introduzione graduale della “body percussion”. Mediante la percussione del corpo, i bambini sperimenteranno direttamente sul loro corpo gli elementi musicali come la pulsazione e il ritmo: battere le mani, battere i piedi, schioccare le dita, battere le mani sul petto, sulle gambe o sulle diverse parti del corpo.
Il corso si tiene ogni mercoledì dalle 17.30 alle 18.30
CORSO DI HATHA YOGA
Il corso tenuto da Valeria Mafera è un viaggio, partendo da esercizi di riscaldamento e costruendo assieme sequenze di asana sia in piedi che sul tappeto, per terminare sdraiati in totale relax.
Perderemo tensioni muscolari, nervosismo, dolori articolari e in compenso acquisiremo equilibrio, calma della mente e respiro Fluido. La musica ci aiuterà ad azzerare i pensieri e a lasciar volare alta l’energia e a ritrovare assieme “il sorriso del corpo e della mente”.
Il corso si tiene il martedì e il giovedì dalle 19.30 alle 20.30